Erasmus+ "APPLES" Portugal

Em 2012, a Comissão apresentou a nova estratégia "Repensando a Educação" que exige uma viragem fundamental na educação, mais focada nos “resultados da aprendizagem '' – e.g. conhecimentos, atitudes e competências. Mais do que cumprir um percurso, importa desenvolver competências básicas de literacia, empreendedorismo e iniciativa.

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Esta tomada de posição motivou a equipa do projeto, constituída por sete escolas do ensino regular e/ou vocacional, a fundar uma empresa estudantil internacional, cuja atividade se centra na produção, comercialização e distribuição de maçãs e produtos derivados. Cada parceiro assume um conjunto de funções que correspondem a um dos departamentos da empresa e ao perfil da respetiva escola.

Assim, os alunos participantes atuam como "especialistas" e partilham, em workshops internacionais, os seus conhecimentos e competências na sua área de atuação/departamento com os seus parceiros:

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• a escola croata, vocacionada para a agricultura, ocupar-se-á das questões relacionadas com o cultivo, apuramento e processamento deste fruto;

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• o parceiro italiano será responsável pelas vendas e distribuição e pela implementação da loja online;

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• a escola grega assegurará o departamento de TI;

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• o parceiro lituano fará a gestão e marketing do produto, assegurando o design de embalagem, a criação da marca e publicidade;

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• a equipa polaca integrará o departamento de recursos humanos, que lida essencialmente com os critérios de seleção de pessoal e com as questões de higiene e segurança no trabalho;

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• a escola portuguesa assegurará o departamento de investigação e desenvolvimento;

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• a equipa alemã cuidará das tarefas administrativas e de documentação.

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O objetivo é transmitir, aos nossos alunos, conhecimento empresarial

e competências profissionais sólidas, auxiliando-os a mostrar iniciativa e responsabilidade e a raciocinar de forma inovadora e criativa, i. e., despertar o seu espírito empreendedor. Concorrentemente, os alunos contactarão com pequenas e médias empresas na região, as quais se constituem como potenciais empregadores.